Schulautonomer Bereich

Fitness

Mit der Zielsetzung der körperlichen und geistigen Fitness, werden je nach Jahreszeit und Witterung, eine Vielfalt an Aktivitäten gesetzt: Der Bogen spannt sich hier von Outdoor-Aktivitäten über Wanderungen, Pilates, Schlittenfahren bis hin zu Fitnesscenter-Besuchen und anderen vielen mehr.

Bei diesen Unternehmungen werden Körper, Geist und Seele gleichermaßen angeregt und damit ein Ausgleich zum Schul- und Praxisalltag geschaffen. Stress und Spannungen können ab- und ein positives Gesamtbefinden aufgebaut werden. Auch auf die Gedächtnisleistung, die ihn der Ausbildung eine wesentliche Rolle spielt, kann man mit dem Fitnessangebot eine aktivierende Wirkung erzielen.

Wir wollen unsere Auszubildenen nicht nur fordern sondern auch gesundheitlich fördern. Nordic walking soll einen körperlichen Ausgleich zum sitzenden Dasein in der Schule darstellen. Qi Gong gibt eine Entspannungsmöglichkeit für den Geist und die Wohlfühlpflege will im Besonderen die Seele ansprechen.

Insgesamt soll der Schulautonome Bereich eine Möglichkeit des Auftankens für den Schüler sein und damit auch ein Gleichgewicht herstellen zwischen „Geben“ und „Nehmen“. Grundseminare für Basale Stimulation und Kinästhetik sollen den Handlungsbereich der Schülerinnen und Schüler bzw. der Absolventinnen und Absolventen erweitern und bereichern.

Wohnmöglichkeiten

Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern ein Wohnheim an. Dieses ist durch einen Gang mit dem Schulgebäude verbunden und kann bei Bedarf gegen einen Mietkostenbeitrag von den Schülerinnen und Schülern genützt werden.  

Leitbild

 Die Gesundheits- und Krankenpflegeschulen Bad Ischl, Gmunden und Vöcklabruck stehen in einer Partnerschaft mit

• Höhere Lehranstalt und Fachschulen für wirtschaftliche Berufe (HLW/FW) der Don Bosco Schulen Vöcklabruck
• AgrarBildungsZentrum Salzkammergut/Altmünster (FS)
• Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe (HLW) Bad Ischl

Im Sinne dieser Partnerschaft betreiben wir

• kontinuierlichen, strukturierten Wissensaustausch etwa über Zugangsvoraussetzungen zu einzelnen Ausbildungen
• Exkursionen in die jeweiligen Partner-Schulen
• Demonstrationen bei Tagen der offenen Türe
• die vereinfachte Möglichkeit, Schnuppertage zu absolvieren.  

Aktivitäten wie diese fördern nicht nur das Wissen um die unterschiedlichen Ausbildungen sondern auch das gegenseitige Kennenlernen von Schulen und möglicher zukünftiger BewerberInnen.